Que es ser un Docente Innovador

 

Ser un educador innovador, no es solo en los procesos de TIC sino también en las TAC; innovar en esto hace que los alumnos alcancen competencias, mejorando su calidad tanto en educación como en la calidad de vida.

 

 Las prácticas innovadoras específicamente en el área musical, ha sido implementar la auto percepción y lenguaje musical como también la creación, a través de recursos tecnológicos donde el alumno ha ido resolviendo situaciones problemáticas descubriendo así los diversos estándares, respetando su tiempo e interés de los mismos, han aprendido: ejecución de instrumentos virtuales, realización de creación musical, discriminación sonora, lectura y notación musical en diferentes editores digitales, desarrollando competencias de colaboración , espíritu crítico y reflexivo. Teniendo en cuenta las TAC como herramientas didácticas en los procesos de gestión del conocimiento guiando a los estudiantes, en una adecuada implementación de las TIC, en los procesos de aprendizaje.

 

La implementación de la tecnología ha sido más que positiva, valorada y enriquecedor dado que el proceso de enseñanza aprendizaje lo hace respetando los tiempos e intereses del alumno basándose principalmente en la autorregulación.

 

La música en perfecta unión con las tecnologías con un adecuado contexto hacen del niño, un alumno integral tanto en lo procedimental  como en lo actitudinal   a través de las emociones desarrollando un pensamiento lateral,  logrando de esta forma indagar, conocer, investigar, crear, aplicar, analizar, sintetizar, reflexionar, colaborar, respetar, valorar, producir, interpretar, etc., alcanzando de esta forma estar en sintonía con este siglo XXI

 

 

 

 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE "MÚSICA CREATIVA-LA MAGIA DE DISFRUTAR